Akredytowany Projekt o nr 2025-1-PL01- KA121-ADU000310668
W ramach nowego projektu seniorzy , w grupach 3-osobowych, będą uczestniczyli w 6 różnych kursach w różnych krajach. Tegoroczny projekt obejmujmował różnorodną tematykę: od wiedzy o Zielonej Ekologii , tematykę IT aż po rozwój i problematykę psychologiczną oraz metody i rozwój edukacji osób starszych.
Kurs grupa VI – „Kreatywność i rozwiązywanie problemów w edukacji dorosłych”
zdjęcia: https://photos.app.goo.gl/Td12KEsTHatkpNi16
Kurs II –Sztuczna Inteligencja – jak wykorzystać metody i narzędzia AI w pracy z dorosłymi” – kurs w Puerto de la Cruz w dniach 11.01.2026 – 22.01.2026
Tematyka zajęć:
Oczekiwania (My Expectations), udział /wkład (My Contribution), obawy (My Concerns/Fears):
Definiowanie AI – czym jest sztuczna inteligencja
Zapoznanie się z aplikacją chatGPT
7 podstawowych elementów promptu (podpowiedzi) dla AI:
Tematyka zajęć: Technika tworzenia zapytania dla aplikacji chatGPT poprzez wykonanie praktycznego zadania przez uczestników szkolenia
Tworzenie opisu zdarzenia miłego z przeszłości po wcześniejszym przedstawieniu w prompt przez uczestnika szkolenia wszelkich istotnych faktów i opisów dotyczących tego zdarzenia. Oraz wykorzystanie zdjęć. Zapoznanie uczestników z aplikacją SUNO umożliwiającą stworzenie utworu muzycznego
Aplikacja Gamma MI – najlepszy kreator prezentacji i stron internetowych AI
Uczestnicy poznali 4 opcje dla wprowadzania informacji (promptu):
- bez wprowadzania informacji tylko w oparciu o dane dostępne w sieci
- przy wprowadzaniu informacji
- przy wykorzystaniu wcześniejszej prezentacji dla jej rozbudowania
- wygenerowanie prezentacji przy użyciu wzorca (templet) na przykładzie informacji o Krakowie
Przedstawiono generowanie również prezentacji bez wprowadzania danych.
AI a tradycyjne oprogramowania
- Czym jest AI ? Argumentacja za i przeciw AI
- Historia aplikacji AI: przykładowa ChatGPT (od 2018 i kolejne rozszerzenia)
- Praktyczne zajęcia z wykorzystaniem Assistant Google – pisemne i głosowe oraz zapisywanie poleceń i odpowiedzi/wskazówek/instrukcji
więcej zdjęć: https://photos.app.goo.gl/t77oGeUzsfRor45BA
————————————————————————————————————–
Kurs grupa I – Kurs „Zielone kompetencje – Jak wprowadzić elementy ekologii do oferty edukacyjnej dla osób dorosłych” Kurs w Manavgat w Turcji w terminie 02.12.2025 – 13. 12.2025
Pierwsza 3 osobowa grupa naszych koleżanek wyjechała do Turcji do miejscowości Manavgat/ Side, gdzie wraz z 6 osobami z 2 innych Uniwersytetów Trzeciego Wieku tj. z Radomska i z Jaworzna, poznawali różne aspekty tematu „Zielonej Ekologii- jak rozwijać tę wiedzę wśród osób dorosłych”. Omawiano warunki stosowania jej w różnych dziadzinach życia społecznego ; w pracy, przemyśle i w stosowanych technologiach. Podczas prowadzonych warsztatów, gier i konkursów edukacyjnych wskazywano praktyczne zasady wykorzystywania zielonych kompetencji w celu ochrony wszystkich elementów środowiska: gleby, wód, powietrza a także ochrony przed hałasem. Uczestnicy kursu wymieniali spostrzeżenia na temat zmian klimatycznych i wynikających z tego zagrożeń. Uczyli się i pracowali w grupach dyskusyjnych opierając się na przykładach z życia i wartościach promujących troskę o środowisko naturalne
W trakcie zajęć poznali metody edukacji społecznej w zakresie zmniejszenia zagrożenia zanieczyszczenia środowiska i postępowania proekologicznego rozwijając swoje umiejętności w zakresie wdrażania i wykorzystania elementów zielonych kompetencji. Stosując różne marketingowe metody działania takie jak: reklama, quizy, hasła, przy użyciu technik komputerowych oraz mediów społecznościowych przygotowywali się do szerokiej promocji działań proekologicznych zmierzających do zmniejszenia zagrożeń zanieczyszczenia środowiska na własnym terenie. Zajęcia odbywały się w języku angielskim co dało możliwości podniesienia kompetencji w zakresie stosowania tego języka. W czasie pobytu odbyły się wycieczki krajoznawcze, w trakcie których poznali elementy historii Turcji oraz warunki naturalne i przyrodę tego regionu a także elementy kultury, muzyki i architektury otomańskiej i tureckiej. Mieli też również okazję zetknąć się z niezwykłymi przykładami gościnności ze trony lokalnej społeczności tureckiej.
