Aktualności
w dniu 06.12.2024 (piątek) o godz. 19.00 W programie: CHOPIN – MENDELSSOHN – CHYRZYŃSKI Wykonawcy: Martin Garcia Garcia Ten hiszpański, młody pianista jest laureatem wielu konkursów pianistycznych, m.in. Cleveland International Piano Competition w 2021. W tym samym roku wziął udział w XVIII Międzynarodowym Konkursie Pianistycznym im. Fryderyka Chopina, zdobywając
Zapraszamy na wspólny wyjazd na Jarmark Świąteczny na Nikiszowcu połączony ze zwiedzaniem muzeum. To doskonała okazja do spróbowania świątecznych smakołyków oraz poczucia wyjątkowego świątecznego klimatu tego miejsca. Termin wyjazdu : 06.12.2024 godz. 12.30 z parkingu przy kościele przy ul. Dworcowej. Plan dnia: - Zwiedzanie Muzeum Historii Katowic, Dział Etnologii Miasta
Autorki i realizatorki ( Anna Grabias, Róża Złotecka ) projektu „Decydujmy razem lokalnie” (dofinansowanego ze środków rządowego programu wieloletniego na rzecz Osób Starszych „Aktywni+” na lata 2021–2025”. Edycja 2024), zapraszają na event podsumowujący Projekt w uroczystej oprawie i w atmosferze zbliżających się Świąt; w terminie - 16.grudnia 2024 r. o
Wydarzenia
W dniu 19 kwietnia 2018 r. Rada Miasta Gliwice podjęła uchwałę powołującą Radę Seniorów , której zadaniem jest podejmowanie działań na rzecz poprawy sytuacji seniorek i seniorów w gminie. Nasz Uniwersytet w Radzie Seniorów reprezentowała Prezes Zarządu – Krystyna Jurczewska-Płońska. W dniu 16 listopada br. w siedzibie Centrum 3.0 odbyło
Tradycyjnie, jak co roku w listopadzie, grupa naszych studentów wyjechała do Zakopanego. Wyjazd miał charakter wyjazdu zdrowotno- rekreacyjnego. Podczas pobytu mieszkaliśmy w Ośrodku Wypoczynkowym Start w centrum Zakopanego. Głównym celem warsztatów było korzystanie z wód termalnych w basenach. W pierwszym dniu, przy pięknej, cieplej i słonecznej pogodzie relaksowaliśmy się w Termach
Za nami kolejny etap Projektu – wykład Witolda Szwedkowskiego, pt. „Partyzantka ogrodnicza jako przejaw partycypacji społecznej” ,który odbył się w dniu 4.11.2024 r. Był to drugi wykład kończący edukację ekologiczną w kontekście partycypacji społecznej w formie akademickiej. Reakcje naszych słuchaczy , zadawanie pytań, jak również frekwencja wskazywały na żywe zainteresowanie